Las RSS

¿Qué son los canales RSS?
RSS es una familia de formatos de fuentes web codificados en XML.
Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS. A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como redifusión web.

¿Para qué sirven en educación?
Por lo que he podido experimentar, el uso que se le puede aplicar a la educación es el de ver las actualizaciones de los blogs de los profesores, padres, etc. de un modo más cómodo y fácil; tener un contacto más directo con los blogs que nos interesen. Creo que está muy bien la red de comunicación que se crea con estas suscripciones. Y lo que es más importante, que nos podemos suscribir a cualquier blog, sin restricciones, sin dar nuestros datos, etc. Me encanta que este ambiente cibernético sea tan anónimo y tan libre.

¿Qué he aprendido con todo esto?
La verdad es que lo veo muy útil, como todo lo que hemos visto hasta ahora. Es una manera de compartir la información entre los usuarios sin tener que ir a buscarlos por la red. Simplemente, desde el google reader, puedes ver todo cuánto buscas si previamente has seleccionado bien los blogs a los que te has suscrito.
Hoy, una vez más, he aprendido lo curioso que puede llegar a ser este mundo (el de internet). Hay tantos recursos, tantas facilidades, tantos medios para ayudarte en lo que sea, tanto a la hora de estudiar, como a la hora de trabajar, que merece mucho la pena ir descubriéndolo.
Me gusta esta asignatura porque veo y COMPRUEBO qué es lo que voy a tener y poder utilizar en un futuro, espero que no muy lejano.

Blogosfera educativa.

Esta práctica me ha resultado muy interesante, ya que aprender a buscar los recursos y páginas que nos pueden interesar para mejorar nuestra formación, es muy útil.
He estado buscando en los tres buscadores, pero sobre todo, he utilizado Google Blogs y BlogPulse. Al principio he puesto palabras generales para ver qué encontraba, pero poco tiempo después, he empezado a matizar más la búsqueda, ya que una vez te metes en internet, con la cantidad de información que se encuentra, merece más la pena buscar de lo que realmente te interesa, que no buscar simplemente para colgar la tarea.
Así que nada, buscando información sobre tecnología y educación, he encontrado varios blogs pero creo que no todos tienen el mismo valor educativo. Allá van los que más relacionados estaban con la educación y las nuevas tecnologías:

- http://mercedes_munoz.lacoctelera.net/post/2007/01/05/el-uso-internet
Este blog pertenece a una estudiante que también hace magisterio infantil, por lo que es muy interesante ver cómo enfoca su blog.
En este post habla de cómo internet interviene o debería intervenir en la escuela; el temor que le tenemos, y de las infinitas posibilidades que nos aporta. Comenta lo importante que es para la sociedad que la escuela enfoque y promueva, desde un primer momento, el uso racional y no abusivo de la red.

- http://educacioneinformatica.blogspot.com/2009/02/2-encuentro-internacional-de-educacion.html
Este blog es de Argentina. Lo he considerado importante, ya que además de hablar sobre nuevas tecnologías, me parece muy importante la globalización del mundo educativo. Cuantas más culturas podamos compartir, más aprenderemos.
Este post habla de un encuentro internacional que tuvo lugar en Argentina, donde se debatieron los temas que más afectan a la educación de los niños: la relación familia-escuela; las etapas evolutivas; la creatividad; y los programas informáticos que existen para ayudar a los niños en su etapa educativa.

- http://recursossocioeducativos.wordpress.com/2009/02/23/guias-y-recursos-de-educacion-intercultural/
Este blog habla tanto de las políticas educativas que nos “guían”, como de recursos muy útiles para utilizar en el aula.
El post que he elegido está relacionado con un recurso para ayudar a promover la interculturalidad en el aula. Me parece muy importante este tema, ya que la diversidad en el aula es algo que nos vamos a encontrar siempre.

- http://tintafrescavlog.blogspot.com/2008/11/conclusions-del-ii-educaci-avui.html
Este blog es de un profesor que habla sobre las nuevas tecnologías y su relación con la educación. Me ha gustado porque ofrece la visión del profesorado. Un profesorado que no ha crecido con las nuevas tecnologías, sino que ha tenido que aprender a medida que avanzaba la sociedad, en función de las exigencias sociales.
El post elegido habla sobre una conferencia que se realizó en la Universidad Rovira i Virgili (Tarragona), sobre la influencia, importancia, funcionalidad y comodidad que nos ofrecen las nuevas tecnologías.

- http://diadeclase.blogspot.com/2009/02/menos-autopistas-y-mas-ensenanza.html
Este último blog elegido es de los más críticos y realistas que me he encontrado. Habla de los pensamientos de la gente de a pie, de cómo los políticos renuncian a la educación y sólo recurren a ella para sus propios beneficios, de cómo se despreocupan del bien general...
El post que he elegido habla justamente de cómo presumimos de ser los mejores en cosas sin importancia. En este caso, que somos uno de los países con más autopistas por habitante. Y habla también de cómo ignoramos la realidad más triste de la sociedad, nuestro deficiente sistema educativo, tan importante para labrar un futuro. Hace referencia al sistema educativo en general, no a infantil en concreto, pero desde donde tenemos que empezar a cambiar, es en el primer nivel escolar, que es el nuestro.

El blog que más me ha gustado ha sido este último, dejo el link:
http://diadeclase.blogspot.com/
Además de hablar de lo que ya he comentado, también le da importancia al bilingüismo, tema importantísimo en la comunidad donde vivimos.
Me ha gustado porque lo veo muy completo. Te ofrece tanto recursos, como crítica, algo que creo necesario para que la sociedad avance. Si no se critica lo que no está bien, las cosas no cambiarán nunca y, ¿qué mejor que un blog relacionado con la escuela para defender nuestros derechos?


Comentario final.
He aprendido a buscar blogs de temas que me interesan, tanto educativos como de mis gustos. Me gusta esto del blog porque lo veo realmente útil para nuestro presente como estudiantes, y para nuestro futuro como maestras.
La red está llena de blogs, de blogs con temas que nunca me había planteado buscar en este tipo de webs. Tiene prácticamente de todo, pocas cosas he buscado y no me han salido. Me ha sorprendido tanta información.
Por último, decir que estoy encantada con esta asignatura, ya que siento que aprendo divirtiéndome y que me servirá. Espero seguir descubriendo tantas cosas como en estas dos tareas.

Vuelvo a usar la calculadora...

Pues sí, después de no se cuántos años...vuelvo a necesitar la calculadora. Quién lo diría cuando hacía el bachiller de letras...
Todo esto es gracias a Geografía física, la optativa que he elegido para este segundo semestre. Tenemos que calcular las longitudes entre ciudades del mundo, la diferencia horaria, etc. La verdad es que me ha supuesto un gran reto volver a hacer los problemas...pero, el problema es que nos piden la calculadora para hacer los cálculos, y por desgracia, la mía ha pasado a una mejor vida...
He tenido que recurrir a pedírsela a otra compañera, y claro, después del precipitado cambio de barrio de la mía, he de prometerle que la suya la cuidaré más que a mi vida, ya que si no, no se fiará de mí.
Por todo esto te digo:
TE PROMETO QUE TU CALCULADORA ESTARÁ SANA Y SALVA CONMIGO, LA TRATARÉ COMO SI NO TUVIESE LA EDAD QUE TIENE, OBLIGÁNDOLA SÓLO A QUE ME MULTIPLIQUE Y ME DIVIDA... bueno, y también a que sume y reste...pero sólo eso, LO PROMETO!:D

Reproductor

HOlAA! He descubierto esto de poner un reproductor. Pero lo que no me gusta es que si lo pongo como gadget se me corta, por lo que tengo que dejarlo como una entrada para que aparezca completo.
Si alguien sabe cómo se puede poner ajustado, ¿me lo podría decir?; o si alguien conoce otro reproductor que valga... Muchas gracias.

Aprovecho para ver si alguien cae en la tentación...

Hola, ya se que esto es un blog para la clase, pero como no puedo hablar con todo el mundo sobre estos temas, por lo que sea..., y aunque lo haga, la gente luego no se interesa. Dejo una parte de un vídeo sobre el 11-s. Es un documental que explica cómo nos han engañado a todos con la versión oficial... "atacados por los musulmanes".
Espero que viendo este vídeo, la gente empiece a cuestionar un poco más a los gobiernos y a los medios de comunicación, que nos dan lo que les interesa y "no nos dan lo que no quieren que sepamos".
Por ahí dejo caer un hasta pronto.
Comentad el vídeo si quereis, me hará ilusión, os lo aseguro. :)

Entrada para las encuestas.

Abro esta entrada por si quereis comentar algo de la encuesta actual.
Animaros a escribir, que cuesta bien poco!! ;)

Posibilidades educativas del blog

Las posibilidades educativas que le veo al blog son muchas. Algunas de ellas son:
- Puede convertirse en un foro en el que una vez creada la entrada del tema que deseemos, por ejemplo las oposiciones, todo el mundo pueda aportar información o hacer preguntas sobre dudas que se tengan. Compartiendo así con la gente temas de interés común.
- Puede ser un diario en el que, una vez estemos trabajando, escribamos qué hacemos en las clases y cómo, para así que la gente a quien le interese el tema de la educación vea qué se está haciendo en las aulas. No sólo profesores, sino también familias, etc.
De esta manera, aparte de estar conectados los maestros, también tiene acceso gente que participa en la educación de los niños o no. Informando así a la sociedad sobre nuestra actuación cultural.